Gegen Studiengebühren und Bildungsabbau in Hessen: Die Justus-Liebig-Universität Gießen hat einen Entwicklungsplan (PDF) veröffentlicht, der angesichts des Haushalts-Desasters den zukünftigen Kurs aufzeigen soll. Herr Hoss kommentiert hierzu wie folgt: Kapitän Hormuth hat das Ruder fest im Griff, auch in finanziell stürmischen Zeiten. Wo die Fahrt hin geht kann man sich denken. Die "völlige Alternativlosigkeit", die der Kanzler immer wieder beschwört, kennzeichnet auch Einrichtungen in Hessen und Gießen und heißt im Klartext fast schon zwangsläufig: Weg mit der solidarischen Finanzierung aus öffentlichen Finanzmitteln, her mit der totalen Vermarktung und der Bezahlung aus privaten Kassen - wer was will, der muss bezahlen. So bröckelt denn auch das humanistische Gerüst der Universität als freidenkerische Bildungseinrichtung in der Tradtition von Humboldt und wird ersetzt durch die Bildungsserviceagentur, die mehr ausbildet als bildet und auf zahlungskräftige Kunden angewiesen ist. Na ja, alles alter Käse, der sich prima anhört, aber leider scheinbar nicht mehr "zeitgemäß" ist. Ziehen wir uns lieber noch ein Stück JLU-Entwicklungsplan rein. Weiterlesen bei kHOSSmos: Stellenstreichung, überfüllte Seminare, zu wenig Bücher? Keine Sorge: Die Uni Gießen hat einen Plan!

Deutscher Hochschulverband startet "Ministerranking“
Bewertung der Leistung der Wissenschaftsminister bis 15. Februar 2005 möglich
Der Deutsche Hochschulverband (DHV), die Berufsvertretung der Professoren und des wissenschaftlichen Nachwuchses, hat bundesweit zu einer Evaluation der Wissenschaftsminister aufgerufen. Alle an Wissenschaftspolitik Interessierten, insbesondere Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, haben ab heute die Möglichkeit, auf den Internetseiten des DHV die politischen Leistungen der Bundesministerin für Bildung und Forschung und der jeweiligen Landeswissenschaftsministerin bzw. des jeweiligen Landeswissenschaftsministers zu bewerten.
Abgestimmt wird in der Zeit vom 15. Dezember 2004 bis zum 15. Februar 2005. Die Bewertung erfolgt der Einfachheit halber nach Noten von "sehr gut“ bis "ungenügend“. Außer der Evaluation durch Noten sind auch persönliche Kommentare möglich. Das Ergebnis der Abstimmung, die jährlich wiederholt werden soll, will der Verband Anfang März veröffentlichen.

Interessierte gelangen über folgenden Link zum Abstimmungsformular: http://www.hochschulverband.de/ministerranking.html
Quelle: Deutscher Hochschulverband [via Gegen Studiengebühren und Bildungsabbau in Hessen]

BildungsBlog: RSS is one of a new breed of technologies that is contributing to the ever-expanding dominance of the Web as the pre-eminent, global information medium. It is intimately connected with—though not bound to—social environments such as blogs and wikis, annotation tools such as del.icio.us [1], Flickr [2] and Furl [3], and more recent hybrid utilities such as JotSpot [4], which are reshaping and redefining our view of the Web that has been built up and sustained over the last 10 years and more [n1]. Indeed, Tim Berners-Lee's original conception of the Web [5] was much more of a shared collaboratory than the flat, read-only kaleidoscope that has subsequently emerged: a consumer wonderland, rather than a common cooperative workspace. Where did it all go wrong? Weiterlesen beim D-Lib Magazine [via del.icio.us / popular]

Heute vor einem Jahr war eine von vielen nutzlosen Demos gegen Studiengebühren in Gießen. Nutzlos deswegen, da die Studiengebühren trotz massiver Proteste natürlich trotzdem durchgeboxt wurden. Absurd erscheint auch die Annahme, friedlicher Protest könnte sich den wirtschaftlichen Interessen einer Landesregierung entgegen stellen.



Die Bilanz, ein Jahr später: Die Zahl der Studierenden in Hessen sinkt um zehn Prozent.
So schliesst sich der Kreis.